“一二·九”运动与干部成长—清华大学校史馆

铭记历史，增强责任使命感

参观学习“一二·九”运动历史图片展

1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。“九·一八事变”后，日本帝国主义占领了东北，接着又向华北发动了新的侵略。1935年下半年，日本帝国主义发动华北事变，进一步控制察哈尔，并指使汉奸殷汝耕在冀东成立傀儡政权。国民党政府继续坚持不抵抗政策，竟准备于12月成立冀察政务委员会，以适应日本帝国主义提出的华北政权特殊化要求。失地丧权，亡国灭种的大祸迫在眉睫。12月9日，在中共北平临时工作委员会的领导下，北平爱国学生6000余人，高呼“停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”等口号，举行了声势浩大的抗日救国示威游行，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。国民党政府出动大批军警镇压，30多人被捕，数百人受伤。10日，北平各校学生宣布总罢课。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。

“一二·九”运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和全民抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，“一二·九”运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神。

通过观看学习，缅怀一二·九先烈们的历史功绩，要牢记历史，发扬革命先烈们的爱国主义光荣传统，增强对国家、民族、社会的责任使命感，为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。

　　清华大学校史馆

　　1935年12月9日，清华大学女生陆瑾向被阻于西直门外的燕京、清华等校学生讲话